推荐答案1.当学生面对电脑时，他们的第一感觉是，如果他们想用它来学习，他们必须亲自动手。其实这是鼓励学生在学习过程中确立自己的主体地位。2.网络背景下的学习体现了真正的因材施教。3.学生的学习不受入学年龄的限制；可以避免传统教学模式中时间和空间的限制。4.互联网环境对学生来说是时间和空间的解放，......
想了解互联网教育的好处是什么这个问题的朋友相信对：互联网教育的好处有哪些、互联网教育给我们带来的好处、互联网给我们带来什么好处、互联网教育的优势有哪些、互联网对教育有什么好处、互联网教育模式有什么好处、互联网教育的优势是什么、互联网教育有哪些优势、互联网教育的优点和缺点有哪些、互联网最大的好处和坏处？这些问题也很有疑惑，我们先来解答互联网教育的好处是什么这个问题。
1.当学生面对电脑时，他们的第一感觉是，如果他们想用它来学习，他们必须亲自动手。其实这是鼓励学生在学习过程中确立自己的主体地位。
2.网络背景下的学习体现了真正的因材施教。
3.学生的学习不受入学年龄的限制；可以避免传统教学模式中时间和空间的限制。
4.互联网环境对学生来说是时间和空间的解放，宽松的学习氛围能让学生充分发挥聪明才智。他们可以互相启发，合作交流，在学习活动中学会交流和合作。
5.网络背景下，学生独立思考能力强，不迷信老师，能批判性学习。
6.网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动。学生在获取不同的学习资源时，可以进行比较，集思广益，取长补短，对所学知识进行透彻的理解和消化，有利于新知识意义的建构。
7.学生学习动机多样，学习压力因素不同；在网络背景下，学习者可以根据自己的特点采用不同的学习方法。
8.有利于实现教育的民主化。
以上就是互联网教育的好处。
互联网时代对课堂教育有什么好处
中国的教育正在进入一场基于信息技术的大革命。互联网+意味着教育内容的不断更新，教育方式的不断变革，教育评价的日益多元化。
互联网课程不仅产生网络课程，更重要的是使整个学校课程从组织结构到基本内容都发生了巨大的变化。正是因为有了拥有海量资源的互联网的存在，中小学各学科的课程内容才得以充分拓展和更新。很多适合中小学生的前沿知识可以及时进入课堂，成为学生的精神包裹。艺术化、生活化的课程内容也成为现实。
网络教学已经形成了网络教学平台、网络教学系统、网络教学资源、网络教学软件、网络教学视频等许多全新的概念。因此，它不仅有助于教师树立先进的教学理念，改变课堂教学方法，大大提高自己的教学素养，而且更令人兴奋的是，传统的教学组织发生了革命性的变化。因为互联网技术的发展，以先学后教为特征的“翻转课堂”真正成为了现实。同时，教学中的师生互动也不再流于形式。通过互联网，完全突破了课堂上的时空限制。学生几乎可以随时随地与同龄人和老师交流。在互联网的世界里，教师的主导作用已经达到了最高的极限。教师可以通过移动终端给学生即时指导。同时，老师也不再是居高临下的灌输知识，更多的是提供资源链接，激发兴趣，引领思维。
互联网造就了一个非常繁荣的移动学习，但它绝对不仅仅是一个作为随时随地学习的简单方式而存在的概念。它代表了学生学习观念和行为的改变。通过互联网，可以加强学生学习的主观能动性。他们可以在互联网世界里找到自己的学习需求和价值，找到不需要死记硬背的高效学习方法，找到可以解决他很多学习疑惑的答案。当互联网技术成为学生手中的利器，学生才能真正确立自己的主体地位，摆脱学习的被动感，把自主学习从口号变成实际行动。互联网对教师的影响也是巨大的。教师远程培训的兴起完全是基于互联网技术的发展，教师终身学习的理念在互联网世界已经成为现实。对于大部分使用互联网的老师来说，他们很清楚自己的知识在迅速衰退和老化，他们真正明白了“弟子不必不如老师，老师不必优于弟子”的道理。互联网不仅改变了教师的教学态度和技能，也改变了教师的学习态度和方法。他不再以老师的权威来看不起学生，而是真正蹲下身子与学生对话，成为学生的伙伴，与学生一起开展探究性学习。
网络评价，即“在线评价”的另一个热词，已经成为教育领域现代化教育教学管理的重要手段。学生通过网络平台对教师的教育教学进行评分，教师通过网络对教育行政部门和领导进行评分，行政机构通过网络大数据对不同学校和教师的教育教学活动进行及时的评估和监控，确保每一所学校和每一位教师都能获得良性发展。换句话说，在“互联网”时代，教育领域的每一个人都是评价的主体和客体，社会各阶层通过互联网介入教育评价将会更容易。此外，互联网评价改变的不仅仅是上述评价方式，还有评价的内容或标准。比如，在传统的教育教学体制下，教师的教育教学水平基本上是通过学生的成绩来体现的。在“互联网”时代，教师的信息组织与整合，教师教育教学研究成果的转化，教师积累的经验通过互联网共享的程度等。都将成为教师评价的重要指标。
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