想了解少年中国梦是什么活动这个问题的朋友相信对：少年中国梦是什么活动、少年中国梦表现的精神、少年中国梦内容是什么、少年中国梦是什么、少年中国梦怎么说、少年中国梦是谁做的、少年中国梦的引导词、少年中国梦原唱完整版、少年中国梦宣传语、少年之中国梦完整视频？这些问题也很有疑惑，我们先来解答少年中国梦是什么活动这个问题。

1.少年中国梦：云南广播电视台于2010年6月6日在龙潭公园举办了教育梦公益电视大赛(海选)。海选通过网上报名和现场报名两种方式报名后，近300名4-16岁的青少年参加了比赛，主要集中在乐器、声乐、舞蹈、自然科学和思想道德素质等方面。所有的比赛都是健康积极的项目。

2.“少年智则国智，少年强则国强。”每个孩子都是中国的未来。关注儿童教育，实现伟大的中国梦！在这个共同的思路下，为了实现《少年中国梦》。

3.形象大使：张玲玲，内地知名t台模特，见证少年中国梦的形象大使。

这就是《少年中国梦》的内容。

建队日活动方案有哪些

在建队日，吸收了许多优秀学生入队，组织新队员举行宣誓仪式，民主选举少先队大、中、小队干部。以下是我为团队建设日整理的内容。欢迎大家阅读、分享、借鉴。希望对你有帮助。

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团队建设日活动计划1

为进一步全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导少先队员开展丰富多彩的活动，激励他们继承和发扬少先队光荣传统，增强光荣感和使命感，以实际行动庆祝自己的节日，我校决定开展“我为队旗增光”主题活动，建设队日。具体方案如下：

一、活动时间：10月x日

二。活动范围：全校少先队员

三。活动主题：

以“我为队旗增光”为主题，围绕少先队的根本任务，回顾少先队员在党和共青团领导下的光辉历程，增强少先队员党、团、队的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和荣誉感。

四。活动信息：

1.国旗下讲话：建队日举行升旗仪式，校领导讲话，简要回顾少先队建队历史，明确本次活动的目的和意义，宣布活动开始。

2.开展“光荣少先队员”中队会：各中队将以各种生动活泼的形式召开中队会，回顾少先队的光辉历史，帮助少先队员了解队史，熟悉队徽，增强组织意识。引导少先队员重温入党誓词，增强对党和团组织的认识和向往。

3.做一件好事，献一份爱；或者在家中和学校做一件好事，主动为他人贡献一份爱心，为队旗增光添彩。

4.开展“传承历史精神”红歌演唱活动。建队日，中队通过合唱、合唱、独唱等形式，引导少先队员学习唱红歌。学习唱红歌是教育少先队员了解和铭记历史的重要途径，使他们在歌唱中自觉继承先辈留下的革命精神。

5.举办“徜徉书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员制作手抄报，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的温暖感情。

6.我为队旗增光添彩：组织队员讨论“如何为队旗增光添彩”等话题，要求队员根据自己的能力制定自己的奋斗计划，然后按照计划去执行，并定期检查评估队员制定的目标和计划，让队员为自己的目标而努力奋斗！让星星火炬更亮，红领巾更亮！

动词（verb的缩写）活动要求：

1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，把它作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。

2.加强宣传，营造氛围。做好活动组织宣传工作，充分利用宣传橱窗、黑板等宣传阵地，在宣传活动意义上取得进展，做好活动组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起纪念少先队建队日的少先队活动热潮。

3.面向全社会，深入推进。各级中队面向广大少先队员，开展教育

4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动计划的基础上创新活动形式，通过少先队员喜闻乐见的形式，更有效地激发我校少先队员的光荣感、使命感和爱国爱乡爱家的情怀。

通过一系列生动丰富的主题教育活动，让少先队员进一步了解少先队的光辉历史，增强他们的荣誉感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传！

团队建设日活动计划2

主题：我们是共产主义接班人。

活动：10月

活动流程：

一、公示阶段(10.9335410.12)

利用学校广播和图片宣传少先队建队日和少先队相关知识。

少先队员的基本知识

1.少先队的全称是：中国少年先锋队。

2.少先队的创始人和领导者：中国共产党。

3.我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

4.少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”。

5.中国少先队的性质是什么？它是中国儿童的群众组织，是儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的后备力量。

6.少先队员的呼号是，“准备好，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

6.带五角星和火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。

7.红领巾是少先队员的象征。

8.少先队队礼是右手五指并拢，抬头挺胸，代表人民利益高于一切。

9.少先队会徽由一个星形火炬和一条写有“中国少年先锋队”字样的红丝带组成，是少先队特有的标志。

二、准备阶段(10月10日——10月12日)

制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。

三、实施阶段(10月13日)

大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。

注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队 申请书 ，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细资料见课件。

四、拓展阶段(10月底)

在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀 事迹 进行公开宣传。

建队日活动方案3

20x年10月13日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。

一、活动主题：红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦

二、活动时间：20x年10月11日

三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。

五、活动要求

各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

六、活动重点

各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、 故事 、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：

一年级：“梦想从那里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。

二至六年级开展主题中队会。

二年级：“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。

年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。

三年级：唱响红色歌曲。

辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束，年级上传活动照片4张。

四年级：讲述我的中国梦。

鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白，资料到大队部领取)，做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、 读后感 2篇，学习活动小结1份。

五年级：分享收获话发展。

结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识，在10月11日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。

六年级：齐诵经典《少年中国说》。

10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。

附：(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)

天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

建队日活动方案4

一、活动目的：

为落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童，迎接党的胜利召开，特在10月12日少先队建队x周年纪念日前一天，集中开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动。使学生切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就，体会党员的先锋模范作用，表达对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、活动时间：20__年10月12日午时

三、活动地点：学校后操场

四、参加对象：一年级与六年级全体师生

五、活动资料：

(一)、前期活动：

1、三到六年级同学每人一篇 作文 ，主题为“让我最温暖的生活小事”。

2、三到六年级同学每人一张手抄报，主题为“红领巾心向党——感受你的爱”。

3、请魏丽君教师写好六张“九月份好习惯”的奖状，并出一期主题为“红领巾心向党”的黑板报。

4、利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。( 文章 转自实用文档频道201509)

5、一、二年级各班选拔10名优秀学生加入少先队，请班主任将新队员名单10月9日放学之前交大队辅导员处，并上交两元钱统一购买红领巾。

6、一到六年级各班评选出五名优秀少先队员，及九月份的礼貌、礼仪、劳动、读书之星各两名，请将名单10月9日放学之前交大队辅导员处。

7、10月10日第六节课班会课时间，各班班主任给学生们上队课，讲解有关少先队的基本知识，一、二年级班主任要求教会学生系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。

8、10月10日上午，行政人员对学生上交作文和手抄报进行评比。

9、10月11日午读时间，少先队大队部将选派大队干部协助少先队辅导员对新队员进行队前培训。

(二)、建队日当天活动(举行新队员的入队仪式)

1、全体立正，敬礼!

2、出旗

3、唱队歌(有请指挥周姝怡)

4、大队辅导员讲话

5、宣布新队员名单

6、授巾

7、新队员宣誓。(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。

宣誓人：___)

8、新队员代表发言

9、宣布九月份好习惯班级并颁奖

10、宣布优秀队员名单

11、优秀队员代表发言

12、吴校长讲话

13、呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

14、退旗(放录音，全体队员敬礼)。

15、宣布活动结束。

建队日活动方案5

一、指导思想

20__年10月13日，是中国少年先锋队建队x周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：20__年10月

三、活动对象：___实验小学全校师生

四、活动资料

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

3、新队员入队仪式。

4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不一样年龄，不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，资料丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

附：活动安排

1、时间10月13日

2、地点：学校大操场

3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→ 活动 总结 →主持人宣布结束退场→合影

6、表演资料及人员负责安排(略)

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