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最美教师演讲稿范文（一）

领导和老师：

大家好。我很惭愧的站在这里和你谈论最美的老师。这里有很多老师都比我强。我在电视节目上听过最美老师感人的故事，我觉得我远远不如她。我没有更高级的故事告诉你。我想说的是。是3354。平凡中也有美。

在近二十年的教学生涯中，我每天都在平凡的岗位上做着平凡的事，但我也有平凡的美。

1.认真负责的工作态度得到了回报，唱出了心中的旋律。

在工作中，我以对学生、对家长、对自己负责的态度认真对待工作中的每一件事。认真对待教学中的每一步。所以我的教学成绩一直能排在年级前列，得到了家长和学校的认可。我连续四个学期被评为优秀。看到自己努力的成果，会有一种享受的感觉。

2.用公平的态度和真诚的爱心对待每一个学生，我自己的品行也得到了家长和学生的肯定，这更加鼓励了我隐藏的努力。

每节课结束后，我会先告诉学生，我永远不会偏袒任何一个成绩优秀的学生，也不会嫌弃任何一个成绩差的学生。在老师眼里，你们都一样。所以犯错的同学老师肯定会批评，表现好的同学老师肯定会表扬。我是这么说的，也是这么做的。其实更多的时候，我的心都在那些弱小的孩子身上，因为这些孩子往往被忽视。他们常常感到自卑，需要更多的关心和鼓励。作为一名老师，我不想看到我的任何一个学生掉队。

我曾经带过一个女孩，她的母亲患有间歇性精神病，她的父亲是一个真正的农民。这个家庭的经济状况非常糟糕，大人和小孩经常被嘲笑。因此，我会给这个孩子更多的关心和照顾。经常帮她和她父母解决一些困难。可能我当时做的这些小事真的打动了她。十几年后再见到那个孩子，我都认不出她的样子，她却一眼就认出了我，感谢我当年对她的好。我的心情不禁荡漾。原因很简单。我的一点点贡献，可以温暖一个孩子的心。我很感动，也为自己骄傲。作为一名普通的老师，我很自豪，因为在孩子性格和品质可塑性的关键六年里，我能帮助他们，给他们一些好的影响。

3.用最简单的方式赢得学生的喜爱，给自己增添一份简单的美感。

下课后，我总是喜欢和孩子们聊天，拉近师生之间的距离。时间长了，有名的孩子跟我交流就不会觉得那么有压力了。在我面前，他们会很放松，会向我吐露心事。我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们敞开心扉。有时候我在课堂上严肃的批评他们，他们也会照我说的去做。但是他们不怕我这个老师。在批评和指责之后，我在他们的脸上看到的是一种纯粹而真诚的微笑。或许，这就是我平时和他们亲密相处的回报吧。我很开心。学生和老师之间有一个和谐快乐的课堂氛围应该是每个老师都希望的。我可以自豪地说，我做到了。

作为一名教师，我有很多缺点，但我坚信，只要我努力，有毅力，就一定能做好。凭着努力和信念，我一定会让自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我平凡的生活，必然会积淀出一种不平凡的美。

最美教师演讲稿范文（二）

亲爱的领导老师们：

大家下午好！

很高兴再次站在这个光辉的舞台上，和大家分享我“最美”的经历。

什么是「最美」？诗人说，春花秋月最美；领导说，群众最美；我说，学校信任，同事信服，家长信任，学生接纳是最美的。

要得到这四个“信”，必须做到“五美”，即关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、爱岗敬业。

教师的美体现在对学生的关爱上。最美的老师对学生的关爱，不仅体现在无微不至的关怀上，更体现在长远的眼光上。不仅要关心学生的学习，还要关心他们的习惯；不仅关心他们的成就，也关心他们的个性。感觉自己对时间管理很有心得，就把自己的“25金币”法和时间管理四象限法教给学生。这些看似与成就无关的知识，往往成为撬动机会的杠杆。

教师的“美”体现在为人师表的模式上。老师学圣贤，教圣贤，应该比学生更有礼貌，更有羞耻心。学生要求不要做的事，我永远也不会染指；要求学生做的事，我先做。学生们听我的，因为他们知道魏老师说话算数。为人师表，讲课时要更有礼貌，陶冶人，陶冶灵魂，努力成为学生品德和学识的榜样。

教师之美，体现在教书育人上。教书育人是教师职业的出发点和落脚点。工人劳动获得工资，农民种田获得收成，教师教书育人获得尊严和幸福。“教”要求教师知识渊博，有说服力，在讲台上立场坚定，这是教学任务的“硬件”；“育人”就是教师要走进学生的心灵，陶冶学生的灵魂，引导学生的提升，这是教学任务的“软件”。去年看了近80本书，每个月500多元。我学习技能、知识、方法和生活。这些都是我站在领奖台上的法宝。

教师之美，体现在终身学习上。用“知识大爆炸”来形容现代社会已经不再新鲜，海量知识立刻被拥有也不再是传说。学生知道的越来越多，越来越自以为是。老师站在讲台上越来越难了。“打铁还得自身硬”，要不断改变教育。

教师的“美”体现在爱岗敬业上。干一行不如爱一行，爱岗才能想方设法把工作干好，才能面对苦痛却甘之如饴，才能在和学生的斗智斗勇中享受教育的乐趣。因为爱岗，我才可以每天坚持下七点；因为爱岗，我才可以坚持每天更新自己的班主任公众号；因为爱岗，我才可以用每节课的收获点亮学生的未来。而敬业是教师职业良心的体现，只有对职业对知识对受教育者心存敬畏，教师才能以“慎独”之心严于律己，用严谨治学获得尊敬，终其一生俯仰无愧。

教师之美，美在润如春雨，柔若夏霭，美在静如秋日，严似冬来。四季循环，寒来暑往，美在心中，美在未来！

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最美教师的演讲稿

【导读】爱是教师最美的语言。只要你有一颗爱孩子的心，你就可以改变自己的无能成为社会，化苦为乐，化平凡为高尚。怀着一颗爱孩子的心，我发现了孩子的世界是多么的独特。他们用自己独特的思维告诉我这个世界有多美好。我为你整理了《最美教师的演讲稿》，希望对你有帮助！

最美老师的演讲第一篇领导和老师：

大家好！

我想把我最尊敬和喜爱的同事介绍给你。毫不夸张地说，她是我的偶像。她叫石，是石龙学校的老师。

做最美的自己，开最美的花。生活追求爱、欢乐和美好。这几个字贴在石老师办公室的墙上，教室黑板的一角。师老师就是这样指导学生的，她甚至亲自动手！

要成为一名好老师，首先，你要不断学习。这种学习不仅包括专业，还包括你灵魂的不断成长。走进石老师的家，几十本厚厚的读书笔记一定会让你惊艳！让我们翻开师老师厚厚的读书笔记看看吧！

无物欲，即秋海空。坐在琴书上，就成了石室和丹秋。她是一个心胸宽广，冷漠的人。

所以君子不像谨慎的人那么简单。与其温柔，不如温柔。她是一个性情真实的人。

这是她的商业笔记，四五页，是关于一节课的准备。这是她的作业，极其细致。她是一个有奉献精神的人。

石老师认为，教师要快乐安静，多关注孩子的优点。她有一个有趣的观点：——‘打破差异’，‘我可以是每一个孩子’，我可以是勤奋乖巧的，也可以是贪玩天真的。孩子想做的每一件事，她都是自己先做。只有真正的理解和尊重，才是真爱。她是一个公平、诚实和热情的人。

我看看，这是她和孩子一起完成的小字、大字、作业本、课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。

谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。‘爱’来源于高尚的师德，‘爱’意味着无私奉献。她的学生和父母钦佩他，爱她。看，这个可爱的小故事。石老师生病了，父母送来了桂圆和鸡蛋。石老师让她的学生带钱。她写道：谢谢，我要鸡蛋，但也请收钱！因为我们的纪律，我们不能接受学生和家长的财务。请明确并理解。第二天，学生们写了一封这样的信。看这几个字：一个对学生负责，对工作兢兢业业的老师，就不能接受父母的一点点？难道父母不希望老师身体健康，但是连更好的工作都不允许……看，这才是孩子和父母对老师真正的尊重和热爱。她和父母是最亲密的朋友，孩子的每一次进步和变化，她都会和父母沟通。史小姐因为对孩子的爱，过着充实幸福的生活。她的学生遇到这样的老师就更开心了。她和她的学生让彼此快乐。

走进她的教室，养鱼，安心。她和学生们在春天的原野上看野花野草，在校园里种花草。在孩子和家长的心中，师老师是最美的老师。比如石老师为石龙学校大门写的一副对联：水滴石穿身心，百花齐放美不胜收。师老师，像最美的兰花，绽放在！

“善如水，水为万物之善而不争。”石老师就是这样一位‘真善美’的倡导者、传播者和践行者。我也想做一个像石老师那样纯洁高尚的人，做一个可亲可敬的老师。路漫漫，吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听！

最美老师的演讲二各位领导，各位同事：

大家下午好！

今天站在这里参加“最美”教师竞选演讲，真的有点紧张。从外表上看，成为——的美女老师对我来说有点遥不可及，因为3354的我不漂亮！我很有自知之明。父母没有给我沉鱼落雁的美，羞花闭月的美，也没有给我小家碧玉的美。只能算是如此吧。虽然我平时很注意穿着谦虚，但这并不能改变我不好看的外表。但是，我的初衷不变。既然我没有自然美，那就让我通过不懈的追求，创造一种别样的美吧。

我于2000年毕业于xx师范大学。从2000年到现在，我当了15年老师。我做了15年的孩子王，做了15年的班主任。如果你问我当班主任的感受，我会笑着说：“累，烦，但是很开心！”

十几年的实践告诉我，爱是教师最美的语言。只要你有一颗爱孩子的心，你就可以改变自己的无能成为社会，化苦为乐，化平凡为高尚。怀着一颗爱孩子的心，我发现了孩子的世界是多么的独特。他们用自己独特的思维告诉我这个世界有多美好。高尔基曾说：“一只母鸡可以爱孩子，但要教育他们却不是一件容易的事。”以前的学生名字渐渐记不清了，所以和大家分享的是我现在上的课带来的收获和印象。记得上学期上这门课的时候，每天都被天真无邪的孩子们的吵闹声搞得不知所措。我当时状态不好，一直很难过，很气馁。不过我很快调整了心态，从自己身上找原因，找问题。我用最短的时间适应了新的工作，我的学生，我的学生也更快的适应了我。我和我的学生交流过。调整心态后，我发现孩子们的吵闹也是一段动人的音乐，孩子们的笑脸是那么的天真，他们的话语是那么的幼稚。我倾身与学生交谈，容忍学生的错误，耐心调解学生之间的矛盾，温文尔雅。

　　就这样，忙碌充实的上学期已经远去，我和学生的关系越来越和谐，看着学生一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，我也收获了很多……就在这学期刚开学的第三天早上，我匆匆忙忙地来到教室，发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋，里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意，放下我的包就开始检查学生的值日情况，等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时，我提起塑料袋问：“这是谁的早点？”学生异口同声地说：“魏浦桢给你带的。”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻，然后夸张地说：“好香呀！”学生看到我这个动作，一下子都笑了。看到学生笑了，我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前，摸了摸她胖乎乎的脸，说：“你的包子很香，不过，老师早上已经在家里吃过早点了，你下课把这份早点吃了吧！不然，中午带回去就不好吃了。老师谢谢你。”她听了我的话重重地点了点头。随后，我转身走上讲台，高兴地对学生说：“老师很高兴，你们这么关心、体贴老师，有你们真好。”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。就这样，一节课在我们的爱心早点开场白中开始了。这份爱心早点我虽然没吃，但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我的肯定，我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。

　　我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地，但我做了一个班主任该做的的事情，在李镇西老师《做的老师》这本书中有这样一句话：认真工作着的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说：我是美丽的！我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个美丽的教师，继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更美丽！

　　大家都说，教师是太阳底下最光辉的'职业。怀着对教师的憧憬，当年的我郑重地填报了自己的志愿——到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与教师结下了不解的缘。

　　常常在想，我最喜欢的教师是怎样的呢？

　　小时候，或许是那些能俯下身子、与我嬉戏的；慢慢长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最后，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜欢的是那些饱含着"爱"的教师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经历最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们知识和营养；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。

　　云销雨霁之夜仰望星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出美丽的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？

　　想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特殊的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的用心修补而健全。守护着这些"折翼的天使"，她在不经意间成就了最美。

　　想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽误几十个孩子。"一次选择，终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。

　　想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己"妈妈"的角色一直加码，她成了数十人的校园妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的"美"，让人难以直视。

　　那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我永远忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我常常经过她的班级，偶然间我发现，好像每次我路过时，她总在教室里。有一次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校园里更是空荡荡的，但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，好像还挺严重。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应该好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依然是那样缓缓地走着，依然是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的滋味。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝说，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！

　　冰心说："爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花……"。那些曾让我们感动过、铭记过的教师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜欢的教师，我更坚信爱能创造一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜欢教师这个职业，我喜欢走在路上，听学生问好的声音；我喜欢站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜欢他们装扮着我的生活，美丽着我的人生。

　　俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教育的真谛，有爱便有了一切，有"爱"的教师才最美！